Voici quelques questions que votre communauté aura l'occasion de se poser durant l'atelier:
- Faut-il carrément les bannir de la classe?
- Quels mécanismes mettre en place pour optimiser la présence de ces technologies potentiellement perturbatrices?
- Quelles approches et stratégies pédagogiques facilitent la transition de l'absence de technologie à son bon usage?
Les TIC: armes de distraction massive ou d'instruction massive?
https://docs.google.com/presentation/d/1OCDo5bsfjgyftDASU6hc7kaBemPUU341pUrFsnAju-8/edit#slide=id.p
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